عُقد یوم السبت 12 نوفمبر بمقر جمعیة “رنشهاوسن” لقاء جمع ثلة من المثقفین من مختلف الشعب المعرفیة، إذ حضره محمد الیملاحي، عمید سابق بكلیة الآداب بمرتیل، بمعية كل من الدكتور محمد الحبوش، أستاذ الأدب الإنجليزي والأستاذ مختار الشاوي، أستاذ الأدب الفرنسي.
كما حضر اللقاء محمد اجناح المریني، رئيس جمعیة رنشهاوسن إلى جانب جمال اغمیر، أحد أعضائها والسيد محمد العربي بنرحمون، رئیس جمعیة عین قطیوط للقراءة والتربیة.
كان اللقاء مناسبة للتفكیر في موضوع “المعرفة والحق في التعلیم والتعلم”، حيث انصب الحوار على أسس إرساء شراكة مع منظمة “الیونیسكو” والوكالة المغربیة لمحاربة الأمیة والتربیة، غیر النظامیة، تحت رعاية مؤسسة، أطلقت علیها منظمة الیونیسكو اسم “مركز التعلم المجتمعي، المتعدد الأغراض” “Centre d’apprentissage communautaire” وهو فضاء لتنمیة القدرات المجتمعیة ولتحقیق التواصل، يعتمد من بین مهامه محوالأمیة وتعلیم الكباروتقدیم دروس الدعم للمتمدرسات والمتمدرسين في جمیع المستویات والمواد، إضافة إلى تقدیم دروس في الإعلاميات واللغات وتنظیم مسابقات وأنشطة ثقافیة، فنیة وریاضیة، یشارك فیها الأطفال والشباب من الجنسین، كما يهدف إلى تنظيم تكوینات مختلفة لفائدة الساكنة والقیام بأنشطة مدرة للدخل وحملات تحسیسیة.
هذا الجهد الجمعوي ذو الأبعاد التربویة والتعلیمیة، ینطلق من أسس وطنیة تستند على الدستورالمغربي لسنة 2011 الذي یتضمن أحكاما مختلفة تكرس وتعزز الحق في المعرفة وفي الوصول إلیها وإلى المعلومة والحق في التعلم والحق في الشغل وحق أي شخص في الحصول على تعلیم عصري میسر الولوج وذي جودة، فضلا عن الحقوق الأخرى المنصوص علیها في الدستور والتي لا یمكن ممارستها إلا بالتوفر على مستوى كاف من معرفة بالقراءة والكتابة. یتعلق الأمر بجمیع الحقوق المذكورة في الفصول 13-20-21-22-25-27-28-31-37 من دستور 2011 والخطب الملكیة والتصریحات الحكومیة والرؤیة الاستراتیجیة لإصلاح المدرسة المغربیة 2013-2030 وتمكین الیافعین والشباب المنقطعین عن الدراسة النظامیة بتحویلهم إلى دراسة، غیر نظامیة من أجل مساعدتهم على اجتیاز الامتحانات.
